하늘가[天涯] 보이는 모래밭 한 자리

　와아. 시간이 없어요, 진짜로. 교생 대표로 연구수업을 하게 됐습니다. 그거 준비하랴 대학교 과제하랴 아주 죽겠스무니다. 거기다 저녁 자율시간에는 아이들 상담… (각혈)

　오늘 상담 시간에 온 학생 중 하나가 반 아이들의 애증관계(...)에 대해 구구절절이 얘기해줬습니다. 으아, 복잡하데요, 그거. A랑 B랑 친했는데 찢어진 후 A랑 C랑 같이 다니게 되고, C는 또 다시 D랑 친해서 D가 속해 있는 집단에 A랑 C가 껴들고… 반 아이들 이름은 다 알고 있었지만 결국 그 관계도는 다 외우지 못했;;; 제가 관찰했을 때는 다들 두루두루 친해보이고 반 분위기가 전체적으로 명랑하더니, 역시 겉으로만 보는 것과 실제는 다르군요. 저야 교생이라, 담임 선생님에 비해서는 비교적 친근감을 갖고 있는 대상이겠기에 학생이 그걸 툭 터놓고 할 수 있는 것이었겠죠. 실제 교사가 되었을 때도 학생들에게 이런 이야기를 이끌어낼 수 있는 자신이 될 수 있을까. 글쎄요, 잘 모르겠습니다. 어려워, 덴장.